Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian
Pada kehidupan masyarakat proses dari sosialisasi atau disebut dengan belajar sosial ini adalah proses yang berlangsung sepanjang hidup (life long process), dimulai sejak lahir hingga mati.
Pengertian Sosialisasi
Sosialisasi merupakan proses belajar berinteraksi pada masyarakat sesuai dengan peranan yang telah ia jalankan. Umumnya sosialisasi itu serangkai dengan kepribadian serta kebudayaan. Manusia merupakan makhluk sosial, hampir semua kegiatan yang mereka kerjakan, dilakukan secara bersamaan dengan manusia lainnya.
Pembentukan Kepribadian
Proses dari perkembangan manusia, yang sebagai manusia dengan berkepribadian atau makhluk sosial, dipengaruhi dengan beberapa faktor. Diantaranya yaitu :
1. Lingkungan Prenatal
2. Perbedaan Individual
3. Perorangan
4. Lingkungan
5. Motivasi
Di kelima faktor tersebut yang menjadi dasar kepribadian manusia di atas dengan melalui proses dari aksi, reaksi, serta interaksi sangat mempengaruhi proses sosialisasi manusia.
Pada proses sosialisasi pada setiap individu mendapat sebuah pengawasan, pembatasan, juga hambatan dari manusia yang lain. Di sisi lain, individu juga mendapatkan sebuah bimbingan, dorongan, stimulasi, serta motivasi dari manusia lain.
Tahap-tahap Sosialisasi dan Fungsi Sosialisasi Dalam Pembentukan Peran dan Status Sosial
A. Tahap pertama
Pada tahap yang pertama ini, seorang anak akan mulai belajar untuk mengambil peranan orang-orang yang ada di sekitarnya.
B. Tahap kedua
Pada tahap ya g kedua, seorang anak akan mengetahui peranan yang harus ia jalankan dan juga mengetahui peranan mana yang harus dijalankan oleh orang lain.
C. Tahap ketiga
Adapun fungsi serta tujuan belajar sosial adalah:
1. Membekali seseorang dengan seperangkat nilai serta norma supaya memiliki sikap dan juga perilaku sesuai dengan harapan masyarakat.
2. Memberikan pelatihan untuk seseorang supaya mempunyai berbagai keterampilan yang dibutuhkan untuk berinteraksi serta berkomunikasi dengan lingkungan.
3. Mengembangkan kemampuan pada seseorang saat berkomunikasi dengan lingkungan.
4. Mencegah seseorang supaya bisa mampu untuk mengendalikan sikap serta perilaku yang tidak menyimpang dari tata nilai dan juga norma-norma sosial.
Jenis-jenis Media Sosialiasi dan Peranan Masing-masing
Jenis-jenis Media Sosialisasi dan Peranannya
1. Keluarga
2. Teman sepermainan
3. Lingkungan sekolah
4. Lingkungan kerja
5. Media Massa, Cetak, serta Media Komunikasi
Metode yang Digunakan untuk Mempengaruhi Sosialisasi
1. Metode ganjaran dan juga hukuman
2. Metode pemberian sebuah contoh
Kebudayaan dan Pengaruhnya Terhadap Kepribadian
Kebudayaan tidak akan bisa lepas dari kepribadian individu melewati suatu proses belajar yang begitu panjang. Pada proses belajar yang disebut dengan belajar sosial tersebut, kepribadian individu pasti juga memiliki pengaruh tentang perkembangan kebudayaan itu sendiri secara keseluruhan. Gagasan-gagasan, tingkah laku, dan atau tindakan manusia tersebut akan ditata, dikendalikan, serta akan dimantapkan pola-polanya dengan berbagai sistem nilai serta norma di masyarakatnya.
Soal-soal
1. Perhatikan hal-hal berikut!
1) Menanamkan nilai dan norma yang dianut masyarakat
2) Membentuk kemampuan beradaptasi dengan lingkungan yang lebih luas
3) Sarana pemenuhan kebutuhan hidup individu dan kelompok
4) Sebagai dasar pembentukan kepribadian seseorang
Dari pernyataan di atas yang termasuk peran sosialisasi primer dan sosialisasi sekunder adalah…
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 1 dan 4
(D) 2 dan 3
(E) 3 dan 4
Jawaban : (A) 1 dan 2
2. Media belajar sosial harus berperan dengan membentuk kepribadian individu hingga tidak berperilaku menyimpang. Oleh karena itu televisi atau media massa lain harus bertanggungjawab dalam menjalankan fungsi ….
(A) memberikan ilmu pengetahuan
(B) menanamkan nilai dan norma sosial
(C) menyajikan hiburan popular dan/modern
(D) menjelaskan hasil pembangunan
(E) menyebarkan informasi mutakhir
Jawaban : (B) menanamkan nilai dan norma sosial
3. Pak Herman ingin jika anaknya selalu disiplin dalam hidup. Ia sering memarahi juga bahkan memukul setiap kali anaknya tidak disiplin. Pola belajar sosial dalam contoh tersebut bersifat ….
(A) partisipatif
(B) aktualitatif
(C) represif
(D) edukatif
(E) normatif
Jawaban : (C) represif
4. Saat lahir, individu tidak mengenal tata sopan santun. Melewati proses belajar sosial , individu belajar untuk menjadi pribadi yang baik saat berperilaku dan bisa diterima oleh masyarakat. Menjadi pribadi yang baik seperti yang dimaksud pada uraian tersebut merupakan ….
(A) tahap sosialisasi
(B) agen sosialisasi
(C) tipe sosialisasi
(D) tujuan sosialisasi
(E) bentuk sosialisasi
Jawaban (D) tujuan sosialisasi
5. Teman sepermainan atau sebaya disebut juga ….
(A) primary group
(B) out group
(C) peer group
(D) membership group
(E) reference group
Jawaban : (C) peer group